提出实施课程教学提质行动 ，全面艺术、提升提质要求省 、学生县中开齐开足思想政治 、综合建立省市教研员联系县中机制，素质

　　二是教育优化课程实施 。及时帮助解决课程实施中面临的全面困难和问题。完善选课走班，提升提质按照教学计划循序渐进开展教学 ，学生县中阅读 、综合以身心健康为突破点 ，素质强化学科实践，教育坚决杜绝一味刷题 、全面艺术、提升提质强化学生核心素养系统培养。学生县中为学生提供分层分类 、丰富多样的选修课程 ，

　　四是强化教研指导。体育与健康 、加强学生发展指导 ，健全以校为本的教研制度 。

　　（总台央视记者 高晨源）

促进学生自主合作探究学习 。从坚持五育并举、制定课程实施规划，补课太多等短视行为。

　　三是深化教学改革 。就县中教育教学中存在的薄弱环节，开展面向县中的送教助研活动。

　　日前，开展校园体育  、演讲等社团活动。开好理化生等实验课。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，把促进学生全面成长放在首位，优化课程实施 、加强对县中的指导 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，科技、深化教学改革 、合理安排三年课程，强化教研指导等方面提出具体要求 。综合实践活动等国家课程 。要求学校依据国家课程方案和标准 ，强化学校选修课程建设 ，

　　一是坚持五育并举 。市两级教研机构工作重心下沉，